COLEGIO CIUDAD DE BOGOTA JORNADA DE LA MAÑANA
PROFESORA LUCY ESPERANZA SANCHEZ ROMERO ASIGNATURA DISEÑO
GRADO ONCE ENFASIS 1104
COMPETENCIA 1 Expresa con claridad y propiedad sus pensamientos a través del uso correcto del lenguaje técnico
DESEMPEÑO
1. Domina los contenidos del área. (Interpretativa)
2. Aplica y maneja conceptos de dibujo arquitectónico para la elaboración de planos. (Propositiva)
3. Conoce y aprecia las manifestaciones artísticas. (Argumentativa)
4. Maneja los conceptos de óleo, mural para la elaboración de cuadros y murales. (Propositiva)
5. Cuida la ortografía, redacción y presentación. (Interpretativa)
6. Elabora planos apoyado en herramientas de Auto CAD.
7. Elabora planos apoyado en herramientas de SolidEdge.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Elaborar trabajo escrito sobre normas de dibujo arquitectónico.
2. Sustentar el trabajo escrito.
3. Elaborar 20 representaciones artísticas
4. Trabajar en clase y traer materiales
5. Realizar los planos con normas técnicas
6. Elaborar los planos en las herramientas informáticas
COMPETENCIA 2 Aplica necesidades o intereses en diferentes áreas para el beneficio de la interacción en el trabajo en equipo.
DESEMPEÑO
1. Hay creatividad reflejada en aspectos de fondo. (Propositiva)
2. Se integra fácilmente con el equipo de trabajo.
3. Reconoce a sus compañeros como base importante en el trabajo. (Propositiva)
4. Acepta opiniones de los demás y tolera.
5. Define proyectos personales en liderazgo. (Propositiva)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Consultar sobre el tema y aplicar en sus ejercicios
2. Consultar sobre estrategias para el trabajo en equipo
3. Sustenta el trabajo
4. Realiza un plan de trabajo y lo hace a cabalidad
COMPETENCIA 3 Desarrolla su pensamiento lógico mediante la aplicación de los programas tecnológicos
DESEMPEÑO
1. Identifica las normas de dibujo arquitectónicos (Interpretativa)
2. Elabora un ensayo sobre expresiones artísticas. (Propositiva)
3. Hay coherencia entre el aspecto teórico y los ejemplos prácticos. (Argumentativa)
4. Escriba una cuartilla sobre un tema de interés de diseño. (Propositiva)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Realiza un trabajo escrito donde se expliquen las normas técnicas arquitectónicas
2. Elabora un ensayo sobre el tema asignado
3. Sustentar el trabajo
4. Elaborar una ponencia de tres cuartillas.
COMPETENCIA 4 Elabora proyectos de iniciativa con el propósito de implementar la creatividad eficiente de acuerdo con el medio y los recursos.
DESEMPEÑO
1. Dibuja los planos a escala 1:50 de planta, ejes, eléctrico, amoblado, fachadas, cortes y secciones.
2. Diseña intaglios con base en los conocimientos de relieve
3. Elabora cuadros en óleo
4. Elabora escultura
5. Elabora un mural
6. Elabora proyecto final
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Realiza el proyecto escala 1:50
2. Elabora tres cuadros en óleo
3. Elabora dos torsos
4. Elabora dos murales del tema asignado
5. Realiza una sustentación del proyecto final
PROFESORA LUCY ESPERANZA SANCHEZ ROMERO ASIGNATURA DISEÑO
GRADO DÉCIMO ÉNFASIS 1004
COMPETENCIA 1 Expresa con claridad y propiedad sus pensamientos a través del uso correcto del lenguaje técnico
DESEMPEÑOS
1. Identifica las proyecciones de acuerdo a su manejo de ángulos para su buen uso e interpretación de espacios. (Interpretativa)
2. Domina los contenidos del área. (Interpretativa)
3. Aplica y maneja los conceptos de Dibujo. (Propositiva)
4. Conoce y aprecia las manifestaciones artísticas. (Argumentativa)
5. Cuida la ortografía, redacción y presentación. (Interpretativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Elaborar trabajo escrito sobre proyecciones
2. Sustentación del trabajo escrito
3. Elabora el trabajo y entrega el trabajo en la fecha asignada
4. Elabora 80 representaciones
5. Consulta en el diccionario la ortografía.
COMPETENCIA 2 Desarrolla su pensamiento lógico mediante la aplicación de los programas tecnológicos
DESEMPEÑO
1. Identifica las proporciones del cuerpo humano. (Interpretativa)
2. Representa las diferentes posiciones de las figuras. (Argumentativa)
3. Dibuja figuras humanas con proporciones. (Propositiva)
4. Respeta y cumple con las normas del manual. (Interpretativa)
5. Comprende y aplica los conceptos básicos del software en dibujo técnico
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Aclarar y consultar las proporciones del cuerpo humano
2. Elabora 50 representaciones artísticas
3. Elabora 20 figuras dadas en clase
4. Practicar las competencias ciudadanas
5. Realiza 10 ejercicios en el software usado en clase.
COMPETENCIA 3 Elabora proyectos de iniciativa con el propósito de implementar la creatividad eficiente de acuerdo con el medio y los recursos.
DESEMPEÑOS
1. Dibuja planos mecánicos en formato y Auto CAD. (Propositiva)
2. Dibuja despieces mecánicos manuales y en Auto CAD. (Propositiva)
3. Elabora proyecto final correctamente. (Propositiva)
4. Dibuja planos mecánicos en SolidEdge (Interpretativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Realizar 6 planos mecánicos con instrumentos y herramientas CAD.
2. Realizar los despieces correspondientes.
3. Realizar aseado, con letra técnica en el proyecto final.
4. Dibuja planos mecánicos en SolidEdge
PROFESORA LUCY ESPERANZA SANCHEZ ROMERO ASIGNATURA DISEÑO
GRADO NOVENO
COMPETENCIA 1 Analizo y explico relaciones existentes entre transformación de los recursos y el desarrollo tecnológico en los énfasis y en la sociedad
DESEMPEÑOS
1. Presenta las planchas aseadas y con buen trazo (Argumentativa)
2. Utiliza los ejes isométricos, planos y sólidos (Interpretativa)
3. Dibuja proyecciones isométricas curvas (Propositiva)
4. Dibuja proyecciones ortogonales (Propositiva)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Elabora las planchas con las normas de dibujo técnico
2. Realiza 10 planchas de proyección isométrica
3. Realiza 10 planchas con isométricos curvos para entregar en la primera clase después de entrega de boletines
4. Realiza 10 planchas con proyecciones ortogonales para entregar en la primera clase después de entrega de boletines
COMPETENCIA 2 Reconozco y analizo la importancia de las herramientas e implementos en los énfasis en el ámbito general.
DESEMPEÑOS
1. Aplico las normas ASA, DIN en las proyecciones (Argumentativa)
2. Reconoce las normas de Acotado (Interpretativa)
3. Realiza ejercicios en Auto CAD (Argumentativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Aplicar las normas ASA, DIN en sus planchas correctamente
2. Realiza 10 planchas con normas de Acotado
3. Realiza 10 ejercicios para entregar en la primera clase después de entrega de boletines
COMPETENCIA 3 Explica y argumenta con base en la experimentación con propuestas lógicas.
DESEMPEÑOS
1. Realiza ejercicios propuestos en clase aplicando normas de acotado (Interpretativa)
2. Propongo ejercicios de proyecciones ortogonal y acotado (Propositiva)
PROFESORA LUCY ESPERANZA SANCHEZ ROMERO ASIGNATURA DISEÑO
GRADO OCTAVO
COMPETENCIA 1 Analizo y explico relaciones existentes entre la transformación de los recursos y el desarrollo tecnológico en los énfasis y en la sociedad
DESEMPEÑOS
1. Reconoce conceptos básicos de Dibujo (interpretativa)
2. Aplica la letra técnica en sus rótulos (argumentativa)
3. Reconoce las herramientas de Auto CAD (Interpretativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Consulta sobre el tema y la elabora un trabajo escrito
2. Elabora 10 planchas con letra técnica
3. Realiza 8 ejercicios para entregar en la primera clase después de entrega de boletines
COMPETENCIA 2 Reconozco y analizo la importancia de las herramientas e implementos en los énfasis y el ámbito general
DESEMPEÑOS
1. Dibuja proyecciones isométricas del entorno (Propositiva)
2. Dibuja proyecciones ortogonales (Propositiva)
3. Realiza ejercicios en Auto CAD (Propositiva)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Elabora 10 planchas de figuras de su entorno
2. Elabora 10 planchas con proyecciones ortogonales
3. Realiza 8 ejercicios para entregar en la primera clase después de entrega de boletines
COMPETENCIA 3 Explica y argumenta con base en la experimentación con propuestas lógicas.
DESEMPEÑOS
1. Expresa sus ideas a soluciones de problemas en el cual intervienen los diseños (Argumentativa)
2. Planifica y diseña su proyecto de trabajo utilizando los recursos necesarios (Propositiva)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Mediante la exposición de proyectos, da explicación clara y concisa.
2. Debe realizar un cronograma de planeación y ejecución del proyecto incluyendo los recursos.
PROFESORA LUCY ESPERANZA SANCHEZ ROMERO ASIGNATURA DISEÑO
GRADO SEPTIMO
COMPETENCIA 1 Analizo y explico relaciones que existen entre la transformación de los recursos y el desarrollo tecnológico así como su impacto en la sociedad
DESEMPEÑOS
1. Clasifica y divide los ángulos (Interpretativa)
2. Divide la circunferencia e inscribe polígonos regulares (Argumentativa)
3. Define y traza perpendiculares y paralelas (Argumentativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Realizar 20 ejercicios de polígonos regulares
2. Realizar 8 ejercicios de paralelas y perpendiculares
COMPETENCIA 2 Reconozco y analizo la importancia de las manifestaciones tecnológicas en el ámbito de diseño
DESEMPEÑOS
1. Divide la recta en partes iguales y levanta líneas perpendiculares a horizontales. Verticales o inclinadas (Interpretativa)
2. Realiza ejercicios relativos a triángulos y cuadriláteros (Propositiva)
3. Construye Elipses (Argumentativa)
4. Construye piezas mecánicas simples (Argumentativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1.
2. Realiza 5 ejercicios de triángulos y cuadriláteros
3. Realiza 10 ejercicios de elipses
4. Realiza 8 con piezas mecánicas simples
COMPETENCIA 3 Explico y argumento con base en la experimentación propuestas lógicas que llevan a decisiones que permitan solucionar problemas.
DESEMPEÑOS
1. Realiza ejercicios de empalme y tangencias. (Argumentativa)
2. Aplica los empalmes y tangencias en figuras planas. (Propositiva)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Realiza 20 ejercicios con empalmes
PROFESORA LUCY ESPERANZA SANCHEZ ROMERO ASIGNATURA DISEÑO
GRADO SEXTO
COMPETENCIA 1 Analizo y Explico relaciones que existen entre la transformación de los recursos y el desarrollo tecnológico así como su impacto en la sociedad
DESEMPEÑOS
1. Define y construye conceptos previos y nuevos con relación al Dibujo técnico (Interpretativa)
2. Explica la función y uso de los implementos de Dibujo (Argumentativa)
3. Clasifica las magnitudes y ángulos en los ejercicios de clase (Argumentativa)
4. Maneja y organiza la información a través de composiciones gráficas (Argumentativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACION
1. Consulte sobre el tema de dibujo técnico
2. Elabore un trabajo escrito sobre implementos de dibujo
3. Elabore 8 planchas sobre manejo de implementos.
4. Elabore una composición gráfica con manejo de escuadras
COMPETENCIAS 2 Reconozco y analizo la importancia de las manifestaciones tecnológicas en el ámbito de diseño
DESEMPEÑOS
1. Dibuja, crea composiciones con los implementos de dibujo e involucra los que observa (Propositiva)
2. Realiza despieces de los gráficos dados (Argumentativa)
3. Identifica las partes mecánicas de los dibujos geométricos (Interpretativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACION
1. Realiza 10 planchas con los implementos de dibujo
2. Lea y traiga los implementos
3. Realiza planchas sobre construcciones geométricas
4. Realiza 8 planchas de dibujos mecánicos
COMPETENCIA 3 Explico y argumento con base en la experimentación propuestas lógicas que llevan a decisiones que permitan solucionar problemas
DESEMPEÑOS
1. Selecciona, ubica y organiza información con oportunidad y pertinencia para solucionar problemas (Interpretativa)
2. Detecta necesidades y posibles innovaciones en estructura y diseños (Interpretativa)
3. Comunica sus ideas en forma escrita y gráfica (Argumentativa)
4. Identifica en su entorno posibles diseños y propone soluciones (Interpretativa)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1. Organiza su tiempo y trae implementos
2. Elabora proyecto relacionado con construcciones geométricas
3. Elabore los ejercicios de las Guías